Skills: een leven lang leren

Inmiddels doen zo’n zestig bedrijven mee aan House of Skills. Wij zijn innovatiepartner van House of Skills en coördineren het werkpakket Matching. Daarin wordt geëxperimenteerd met innovatieve aanpakken.

“In bepaalde sectoren vallen veel ontslagen terwijl in andere sectoren sprake is van een personeelstekort. Werkzoekenden maken nog onvoldoende de overstap naar banen in andere sectoren. Wij zetten de huidige manier van matching op zijn kop door te kijken naar skills van mensen en niet naar functie- of opleidingseisen. Het resultaat is dat werkzoekenden aller­lei banen ontdekken waar ze de skills voor hebben. Hoewel ze vaak niet over de gevraagde diploma’s beschikken.”, legt TNO’er Joost van Genabeek uit.

De Paskamer en skillspaspoort

Binnen House of Skills hebben we ‘De Paskamer’ ontwikkeld. Met deze digitale tool kunnen werkzoekenden een persoonlijk skills-profiel opstellen en bekijken welke banen of functies daar goed bij passen. Werkgevers kunnen op hun beurt aangeven hoe belangrijk bepaalde skills zijn voor de uitgezette functies. Dit kan tot verrassende combinaties leiden.

Inmiddels zijn veel werkzoekenden succesvol begeleid naar een baan in een andere sector. Uiteindelijk is het doel dat werkzoekenden kunnen solliciteren met een 'skillspaspoort' waarin de erkenning van hun vaardigheden wordt vastgelegd (civiele waarde). Daarnaast willen we House of Skills landelijk uitrollen. In sommige regio's, zoals Groningen, wordt al geëxperimenteerd met de skills-aanpakken van House of Skills.

We willen skills-ontologie adaptief maken voor veranderingen op de arbeidsmarkt. Daarvoor gaan we bestaande vacatures analyseren met behulp van ‘word embedding’-technieken. Daarmee kunnen we vaststellen welke skills en eigenschappen worden gevraagd. Om de kwaliteit te bepalen van de vacaturebeschrijvingen trainen we een kunstmatige classificeerder die een zogeheten ‘vacancy score’ afgeeft. Deze vacaturescore drukt de kwaliteit van een vacature uit: worden de juiste skills en eigenschappen weergegeven? Ook geeft de score aan in hoeverre beschrijvingen discrimineren naar ras, sekse, leeftijd en achtergrond.

Zo ontstaat een dynamische skills-ontologie voor de Nederlandse arbeidsmarkt. “De methoden die we hiervoor gebruiken zijn vernieuwend. En inmiddels is er in binnen- en buitenland grote belangstelling voor. Met onze projecten dragen we in de rol van ontwikkelaar, verbinder en expert bij aan het oplossen van huidige en toekomstige mismatches op de arbeidsmarkt”, aldus Van Genabeek.

Organisatiemodel lerende en innovatieve organisaties

We hebben een organisatiemodel ontwikkeld voor lerende en innovatieve organisaties. In dat model zijn de belangrijkste organisatiefactoren opgenomen die lerend en innovatief gedrag stimuleren en faciliteren. Dit model is gebaseerd op wetenschappelijke literatuur over informeel leren, lerende organisaties, sociale innovatie en intrapreneurship (ondernemend werknemerschap).

• Lees hier het artikel Lerende en Innovatieve organisaties (pdf).

Aanpak lerende en innovatieve organisaties

Op basis van het organisatiemodel ontwikkelen we samen met partners een aanpak om organisaties en werkenden te helpen meer lerend en innovatief te worden. Die aanpak bestaat onder meer uit:

• een organisatiescan (digitale vragenlijst)
• workshops met verschillende stakeholders om cijfers te bespreken
• vervolgens oplossingen te ontwikkelen en toe te passen

Wil je meer weten over de aanpak en wat het kan betekenen voor jouw organisatie? Lees hier een uitgebreide beschrijving (pdf) of neem contact op met Wouter van der Torre.

Toekomstbestendige medewerkers

Werkenden moeten zich continue blijven ontwikkelen in de snel veranderende wereld van werk. Wendbaarheid, innovatievermogen, stressbestendigheid en veerkracht zijn cruciaal voor iemands kansen op de arbeidsmarkt. Wij verrichten onderzoek naar de bruikbaarheid en effectiviteit van veelbelovende aanpakken, zoals mindfulness, intrapreneurship en eigen regie op het gebied van leven lang ontwikkelen.

Eigen regie leven lang ontwikkelen

Leven Lang Ontwikkelen is afhankelijk van de inzet van werkgevers, werknemers, onderwijs en overheid. Leidinggevenden, HR en A&O-fondsen (arbeidsmarkt- en opleidingsfondsen) kunnen werknemers ondersteunen hun rol hierin te nemen. We werken daarom samen met verschillende partners aan interventies om werkenden te ondersteunen bij het nemen van eigen regie. Dat geeft inzicht in de verschillende mogelijkheden.

Intrapreneurship

Om de kansen die nieuwe technologieën bieden te verzilveren en te innoveren is ondernemerschap nodig, ook bij werknemers. Intrapreneurship, oftwewel ondernemend werknemerschap betekent dat een werknemer zich op een (1) innovatieve en (2) proactieve manier gedraagt en (3) risico’s durft te nemen binnen de organisatie.

Intrapreneurship ontstaat vanaf de werkvloer en is niet van hogerhand opgelegd. Voor de organisatie als geheel draagt een dergelijk gedrag bij aan verbetering en vernieuwing van werkprocessen, producten en diensten. Medewerkers kunnen zo floreren in organisaties, worden meer bevlogen, en ze doen relevante vaardigheden, kennis en contacten op voor later. Daarom ontwikkelen we interventies en aanpakken om intrapreneurship te stimuleren en de effecten van deze interventies te meten.

Taken van de Toekomst

Taken van de Toekomst ontwikkelden we om organisaties te helpen hun medewerkers in beweging te brengen voor het werk van morgen. Dat doen we door medewerkers dat werk van morgen te laten zien, zich eraan te spiegelen en ze te laten nadenken over de stappen die ze kunnen zetten om zich optimaal voor te bereiden op dat werk. Of na te denken over alternatieven: handelingsperspectief. Wil je de aanpak en tooling gebruiken? Ga naar www.takenvandetoekomst.nl.

De wereld verandert en als organisatie wil je toekomstbestendig blijven. Wendbare vakmensen die zichzelf blijven ontwikkelen en een organisatie die dit stimuleert zijn daarbij heel belangrijk.

De Wegwijzer is bruikbaar voor zowel werknemers, leidinggevenden, HR en management. Naast het stappenplan bieden we handige werkvormen en inspirerende voorbeelden vanuit de praktijk. Het TNO-model voor de Lerende en Innovatieve Organisatie is de inhoudelijke kapstok. Zet dus vandaag nog jouw eerste stap om een meer lerende en innovatieve organisatie te worden.